The Growing Child: Preschool (4 tot 5 jaar)

Posted on
Schrijver: Clyde Lopez
Datum Van Creatie: 25 Augustus 2021
Updatedatum: 14 November 2024
Anonim
Molly Wright: How every child can thrive by five | TED
Video: Molly Wright: How every child can thrive by five | TED

Inhoud

Kinderen vorderen in verschillende snelheden. Ze hebben verschillende interesses, capaciteiten en persoonlijkheden. Maar er zijn enkele gemeenschappelijke mijlpalen die veel kinderen bereiken in de leeftijd van 4 tot 5 jaar.

Wat kan mijn kind op deze leeftijden doen?

Naarmate uw kind groeit, zult u merken dat hij of zij nieuwe en opwindende vaardigheden ontwikkelt.

Een kind van 4 jaar:

  • Zingt een liedje

  • Springt en springt op één voet

  • Vangt en gooit een bal overhands

  • Loopt alleen naar beneden

  • Tekent een persoon met 3 afzonderlijke lichaamsdelen

  • Bouwt een bloktoren met 10 blokken

  • Begrijpt het verschil tussen fantasie en realiteit

Een kind van 5 jaar:

  • Springt touw


  • Loopt achteruit

  • Weegschalen op één voet met gesloten ogen

  • Maakt gebruik van een schaar

  • Begint te leren schoenen te strikken

  • Kopieert vormen tijdens het tekenen

  • Kleedt zichzelf aan

  • Kent zijn of haar adres en telefoonnummer

  • Herkent en reciteert het alfabet

Wat kan mijn kind zeggen?

De spraakontwikkeling bij kinderen is erg opwindend voor ouders. Ze kunnen zien hoe hun kinderen sociale wezens worden die met anderen kunnen communiceren.

Een kind van 4 jaar:

  • Mag 4 tot 5 woorden in een zin samenvoegen

  • Zal constant vragen stellen

  • Kent mogelijk 1 of meer kleuren

  • Houdt ervan om verhalen te vertellen

  • Kan enkele slechte woorden gebruiken (als hij of zij ze herhaaldelijk heeft horen uitspreken)

Een kind van 5 jaar:

  • Kan 6 tot 8 woorden samenvoegen in een zin

  • Kent mogelijk 4 of meer kleuren

  • Kent de dagen van de week en maanden


  • Kan munten en geld noemen

  • Kan opdrachten begrijpen met meerdere instructies

  • Praat vaak

Wat begrijpt mijn kind?

Naarmate het vocabulaire van een kind groter wordt, neemt ook zijn of haar begrip van de wereld om hem of haar toe. Kinderen op deze leeftijd beginnen concepten te begrijpen en kunnen abstracte ideeën vergelijken.

Een kind van 4 jaar:

  • Begint tijd te begrijpen

  • Begint zich meer bewust te worden van mensen om hem of haar heen

  • Gehoorzaam zich misschien aan de regels van de ouders, maar begrijpt niet goed van kwaad

  • Is van mening dat zijn of haar eigen gedachten dingen kunnen laten gebeuren

Een kind van 5 jaar:

  • Heeft meer begrip van tijd

  • Is benieuwd naar echte feiten over de wereld

  • Vergelijkt misschien regels van ouders met die van vrienden

Hoe zal mijn kind omgaan met anderen?

Een belangrijk onderdeel van opgroeien is het leren omgaan met en omgaan met anderen. Dit kan een frustrerende overgang zijn voor de ouder. Kinderen doorlopen verschillende stadia. Sommige hiervan zijn niet altijd gemakkelijk te hanteren.


Een kind van 4 jaar:

  • Is erg zelfstandig, wil dingen alleen doen

  • Is egoïstisch en houdt er niet van om te delen

  • Is humeurig. Stemmingswisselingen komen vaak voor.

  • Kan agressief zijn tijdens stemmingswisselingen en agressief worden tegen familieleden

  • Heeft een aantal angsten

  • Heeft misschien denkbeeldige vrienden

  • Gaat graag het lichaam verkennen en speelt mogelijk zorgverlener

  • Misschien "wegrennen" of dreigen dat te doen

  • Gevechten met broers en zussen

  • Zal vaak met anderen in groepen spelen

Een kind van 5 jaar:

  • Is over het algemeen meer coöperatief dan een 4-jarige

  • Is over het algemeen meer verantwoordelijk dan een 4-jarige

  • Staat te popelen om anderen te plezieren en gelukkig te maken

  • Heeft goede manieren

  • Kleedt zichzelf helemaal zonder hulp aan

  • Kan goed opschieten met ouders

  • Houdt van koken en sporten

  • Kan meer gehecht raken aan een ouder naarmate hij of zij naar school gaat

Hoe kan ik de sociale vaardigheden van mijn kind aanmoedigen?

U kunt de sociale vaardigheden van uw voorschoolse kind helpen verbeteren door:

  • Complimenten bieden voor goed gedrag en prestaties

  • Uw kind aanmoedigen om met u te praten en open te staan ​​voor zijn of haar gevoelens

  • Je kind voorlezen, liedjes zingen en met hem of haar praten

  • Quality time doorbrengen met je kind en hem of haar nieuwe ervaringen laten zien

  • Uw kind aanmoedigen om vragen te stellen en te verkennen

  • Fysieke activiteit aanmoedigen met toezicht

  • Tijden afspreken waarop uw kind bij andere kinderen kan zijn, zoals in speelgroepen

  • Uw kind de kans geven om keuzes te maken, indien nodig

  • Time-out gebruiken voor gedrag dat niet acceptabel is

  • Uw kind aanmoedigen om zijn of haar woede op een gepaste manier te uiten

  • Beperk de tv-tijd (of andere schermtijd) tot 1 tot 2 uur per dag. Moedig vrije tijd aan om voor andere activiteiten te worden gebruikt.