Inhoud
Het gebruik van wetenschap voor senioren als onderdeel van uw activiteitenprogramma kan de hersenen helpen stimuleren en bijdragen aan de kwaliteit van leven van de bewoner.Elke dag ontdekken wetenschappers over de hele wereld nieuwe planeten buiten ons zonnestelsel, leren nieuwe manieren om planten te gebruiken en ontrafelen ze de mysteries van de oceanen. Activiteitenbestuurders kunnen deze ontdekkingen gebruiken voor een hands-on programma van een uur, genaamd Science for Seniors.
Voorbeeld Ocean Science Projects
Dit bekroonde programma (eerste prijs voor beste praktijken van de National Certification Council for Activity Professionals), Science for Seniors bestaat uit vier delen: selecteer een onderwerp, presenteer leuke weetjes, bekijk een video over het onderwerp en doe een veilig experiment met Bewoners.
Voorbeeld: de oceaan.
- Leuke weetjes: de blauwe vinvis is het grootste wezen dat ooit op aarde heeft geleefd. Hij heeft een hart ter grootte van een kleine auto en aderen zo groot dat een mens erdoorheen kan zwemmen.
- Experiment: demonstreer het dichtheidsverschil tussen zoet en zout water. Neem twee glazen; vul een met zout water en een met vers water. Vraag de bewoners: wil het ei drijven, in beide glazen of in beide glazen. Plaats dan het ei in de zoetwaterbak. Plaats nu het ei in zout water, het drijft. Dit komt omdat het zout zeewater dichter maakt dan zoet water.
Science for Seniors draagt bij aan een robuust activiteitenprogramma. Het is meer dan een manier om discussie en deelname in begeleid wonen gemeenschappen aan te moedigen. Het is ook een manier om hersenen te versterken.
Clive A. Wilson is de auteur van het boek, Niemand is te oud om te leren.
Hij gelooft dat volwassenen nieuwe concepten kunnen leren en hun geest gedurende het hele leven kunnen aanscherpen, omdat hersenplasticiteit op latere leeftijd nog steeds voorkomt.
Science for Seniors helpt een communicatiekloof tussen bewoners en hun nieuwe buren te dichten. Ik werkte met een zeer rustige bewoner die tijdens de Tweede Wereldoorlog op een onderzeeër van de marine diende door een Science for Seniors-programma rond dit onderwerp op te bouwen. Een medewerker van de activiteit bouwde een onderzeeërmodel uit dozen ter grootte van een koelkast. Als onderdeel van het plezier werd het submodel geel geverfd en namen de bewoners deel aan het wetenschapsprogramma voor het Beatles-nummer 'The Yellow Submarine'.
De marineveteraan vertelde zijn medebewoners over zijn leven op de onderzeeër, beantwoordde vragen van het publiek en straalde van vreugde naar het kartonnen model van een onderzeeër van 1,25 bij 1,80 meter.
Bewoners keken naar een video over onderzeeërs en toen hielp de marine-dierenarts me om te demonstreren hoe een onderzeeër onder water komt te staan en omhoog komt door het gebruik van plastic frisdrankflesjes. Na afloop vond deze bewoner het vertrouwen om met andere bewoners om te gaan.
Dat soort een-op-een-interactie, die voorziet in een specifieke behoefte van één bewoner, niet alleen een groep bij elkaar, is een belangrijk onderdeel van cultuurverandering.
Science for Seniors start eetgesprekken, geeft bewoners nieuwe dingen om over te praten met bezoekers en geeft bewoners die oud-docenten zijn een nieuw forum. De uitdrukking: "Je kunt een oude hond geen nieuwe trucjes leren" dateert uit 1907 en is onjuist gebleken.