Is autisme een psychische aandoening?

Posted on
Schrijver: Charles Brown
Datum Van Creatie: 1 Februari 2021
Updatedatum: 18 Kunnen 2024
Anonim
Understanding Autistic Mental Health
Video: Understanding Autistic Mental Health

Inhoud

Autismespectrumstoornis wordt inderdaad gecategoriseerd als een psychische stoornis - ook wel een psychische aandoening genoemd - in de Diagnostische en statistische handleiding voor geestelijke aandoeningen (DSM-5). De DSM-5 classificeert autisme ook als een neurologische ontwikkelingsstoornis (een subcategorie van psychische stoornissen). Met andere woorden, hoewel autisme wordt geclassificeerd als een algemene psychische stoornis, kan het beter worden geconceptualiseerd door de subcategorie ervan: een ontwikkelingsstoornis.

Er zijn veel kenmerken van autisme die overlappen met andere psychische aandoeningen, dus autisme wordt vaak verkeerd gediagnosticeerd als een andere psychische aandoening. Hoewel er (en vaak) mensen kunnen zijn die meer dan één type psychische aandoening hebben, inclusief ontwikkelingsstoornissen, kunnen de twee heel verschillend worden gedefinieerd, behandeld en beheerd.

Ontwikkelingsstoornis definiëren

Volgens het National Institute of Mental Health (NIMH) is een ontwikkelingsstoornis 'een ernstige, langdurige handicap die het cognitieve vermogen, het fysieke functioneren of beide kan beïnvloeden. Deze handicaps treden op voor de leeftijd van 22 jaar en zullen waarschijnlijk levenslang zijn. . De term 'ontwikkelingsstoornis' omvat een verstandelijke beperking maar ook lichamelijke handicaps. "


Mensen met ontwikkelingsstoornissen:

  • ontwikkelen het probleem vóór de leeftijd van 18 (velen worden geboren met ontwikkelingsstoornissen)
  • zullen worden beïnvloed door de handicap voor hun hele leven
  • kernsymptomen hebben die niet met medicatie kunnen worden genezen of niet effectief kunnen worden behandeld
  • kunnen fysieke, cognitieve en / of gedragsproblemen hebben
  • worden meestal gediagnosticeerd door een psycholoog of ontwikkelingsarts

Andere ontwikkelingsstoornissen

  • Cerebrale parese
  • ADHD
  • Gehoorverlies
  • Leerproblemen
  • Syndroom van Down
  • Blindheid vanaf de geboorte

Psychische aandoeningen definiëren

Elke psychische aandoening is volgens de NIMH "een mentale, gedrags- of emotionele stoornis. De impact van een psychische aandoening kan variëren van geen beperking tot milde, matige en zelfs ernstige beperking".

Volgens de NIMH wordt een ernstige psychische aandoening 'gedefinieerd als een mentale, gedrags- of emotionele stoornis die resulteert in een ernstige functionele beperking, die een of meer belangrijke levensactiviteiten aanzienlijk verstoort of beperkt'.


Mensen met ernstige psychische aandoeningen:

  • kunnen op elk moment van het leven symptomen krijgen
  • kunnen hallucinaties en wanen hebben
  • stoornissen in denken en waarnemen ervaren
  • kan effectief worden behandeld door medicatie
  • kunnen tijdelijke of cyclische symptomen hebben
  • worden gediagnosticeerd door een psychiater of een andere professional in de geestelijke gezondheidszorg

Andere psychische aandoeningen

  • Schizofrenie
  • Depressie
  • Obsessief-compulsieve stoornis
  • Borderline persoonlijkheidsstoornis
  • Bipolaire stoornis

Waarom kinderen een verkeerde diagnose krijgen

Autisme is niet altijd de eerste diagnose van een kind, vooral niet als het verbaal is en gemiddeld intelligent is.Niet zelden krijgen kinderen die eindigen met een autisme-diagnose eerst een reeks andere diagnoses, waaronder in sommige gevallen andere soorten psychische stoornissen.

Er is een simpele reden voor deze verkeerde diagnoses: een slim en verbaal kind wordt mogelijk niet beoordeeld op autisme. Als gevolg hiervan worden de symptomen van het kind niet gezien als een reeks gerelateerde uitdagingen, maar als individuele problemen die mogelijk tekenen kunnen zijn van een andere psychische aandoening. Er zijn een aantal gedragingen bij autisme en andere psychische aandoeningen die kenmerken kunnen delen en tot een verkeerde diagnose kunnen leiden.


Aan angst gerelateerd gedrag

Kinderen met autisme kunnen bepaalde routines, objecten of zinnen volhouden. Dit gedrag is meestal een hulpmiddel om zichzelf te kalmeren bij autisme. Het gedrag kan echter ook bijna identiek lijken aan het angstgerelateerde gedrag dat kenmerkend is voor een obsessief-compulsieve stoornis (een ander type psychische stoornis).

Tekorten in sociale communicatie

Kinderen met autisme kunnen hyperfocussen op hun interessegebieden, waarbij ze in wezen de interesses en zorgen van anderen negeren. Bij autisme is dit gedrag het resultaat van tekortkomingen in sociale communicatie; in wezen zijn kinderen met autisme zich er mogelijk niet van bewust dat anderen andere gedachten en gevoelens hebben dan die van henzelf.

Dit zou echter een ander potentieel gebied van verkeerde diagnoses kunnen zijn, aangezien het gedrag zelf sterk kan lijken op een deel van de zelfobsessie die aanwezig kan zijn bij een narcistische persoonlijkheidsstoornis.

De controle over emoties verliezen

Kinderen met autisme verliezen vaak de controle over hun emoties en ervaren instortingen (emotionele en soms gewelddadige driftbuien). Bij autisme zijn meltdowns bijna altijd het gevolg van zintuiglijke aanvallen, angst, frustratie of een combinatie van alle drie.

Bij een kind bij wie geen autisme is vastgesteld, kunnen de symptomen er echter uitzien als een oppositionele opstandige stoornis die als een gedragsstoornis wordt beschouwd.

Kinderen met beterfunctionerend autisme kunnen ook een reeks ongepaste diagnoses krijgen voordat ze hun autisme-diagnose krijgen. Enkele van de meest voorkomende zijn ADHD, hyperlexie, leerstoornissen en spraakvertragingen.

Het is belangrijk op te merken dat sommige kinderen met zeer hoogfunctionerend autisme mogelijk pas worden gediagnosticeerd als ze ver in de tienerjaren of zelfs volwassen zijn. Als dat gebeurt, kan het lastig zijn. Ontwikkelingsstoornissen treden meestal op in de kindertijd en het kan nodig zijn om in iemands verleden te graven om tekenen te ontdekken dat er handicaps bestonden vóór de volwassenheid.

Als informatie over kinderen niet direct beschikbaar is, kan het onmogelijk zijn om een ​​autismespectrumdiagnose te geven, zelfs als dit de meest geschikte diagnose is op basis van symptomen en gedrag.

Veel voorkomende aandoeningen bij mensen met autisme

Hoewel veel mensen met autisme een verkeerde diagnose hebben gesteld van andere soorten psychische aandoeningen, wordt bij velen ook de juiste diagnose gesteld van zowel autisme als psychische aandoeningen. In feite komt een psychische aandoening vaker voor bij mensen met autisme dan bij de algemene bevolking.

De meest voorkomende psychische aandoeningen die bij mensen met autisme voorkomen, zijn onder meer depressie en angst.

Het is niet helemaal duidelijk waarom dit het geval kan zijn. Eén theorie suggereert dat er een genetisch verband bestaat tussen autisme en psychische aandoeningen. Een andere theorie wijst op de extreme uitdagingen van het leven in de moderne wereld met autisme. Het feit is dat het voor veel mensen met autisme angstig en deprimerend is om te proberen sociale, sensorische en / of intellectuele uitdagingen te overwinnen die gewoon deel uitmaken van wie ze zijn.

Naast een psychische aandoening krijgen veel kinderen en volwassenen met autisme aanvullende ontwikkelingsdiagnoses. Hoewel in veel gevallen kan worden aangevoerd dat de symptomen verband houden met autisme, is het soms nuttig om te weten dat een kind zowel autistisch is als bijvoorbeeld ADHD, leerstoornissen, hyperlexie, Savant-syndroom of een andere aandoening heeft.

Een secundaire diagnose, hoewel deze al dan niet helemaal passend is, kan soms richting geven aan therapie, academische ondersteuning en diensten. Hopelijk kan dit hierdoor mogelijke verkeerde diagnoses in de toekomst corrigeren.

Een woord van Verywell

Hoewel er gedragingen kunnen zijn bij zowel autistische mensen als bij mensen met andere soorten psychische aandoeningen die lijken te overlappen, is het belangrijk om te onthouden dat er onderscheidende factoren zijn tussen alle psychische aandoeningen en alle ontwikkelingsstoornissen in gedrag en management. Dit wil echter niet zeggen dat deze onderscheidende factoren elkaar niet overlappen - in feite doen ze dat vaak wel.

Wat maakt een autistisch kind tot een savant?