Inhoud
Goed voorbereiden op een test of procedure vermindert de angst van uw kind, moedigt samenwerking aan en helpt uw kind copingvaardigheden te ontwikkelen.
Informatie
Kinderen voorbereiden op medische tests kan hun angst verminderen. Het kan ze ook minder geneigd maken om te huilen en de procedure te weerstaan. Onderzoek toont aan dat het verminderen van angst het gevoel van pijn kan verminderen dat mensen voelen tijdens ongemakkelijke procedures. Toch kan het voorbereid zijn misschien niet veranderen dat uw kind wat ongemak of pijn zal voelen.
Vóór de test, begrijp dat uw kind waarschijnlijk zal huilen. Demonstreer van tevoren wat er tijdens de test zal gebeuren om meer te weten te komen over de angsten en zorgen van uw kind. Het gebruik van een pop of ander voorwerp om de test uit te voeren kan zorgen onthullen waar uw kind misschien niet over kan praten en kan de angst van uw kind verminderen.
De meeste mensen zijn bang voor het onbekende. Het helpt als uw kind weet wat te verwachten. Als de angsten van uw kind niet realistisch zijn, kan uitleggen wat er daadwerkelijk zal gebeuren, helpen. Als uw kind zich zorgen maakt over een deel van de test, moet u deze bezorgdheid niet bagatelliseren. Stel uw kind gerust dat u er bent om zoveel mogelijk te helpen.
Zorg ervoor dat uw kind begrijpt dat de procedure geen straf is. Kinderen in de voorschoolse leeftijd kunnen geloven dat de pijn die ze voelen een straf is voor iets dat ze deden.
De belangrijkste manier waarop u uw kind kunt helpen is om zich goed voor te bereiden en ondersteuning en comfort te bieden rond het tijdstip van de procedure. Vraag of het ziekenhuis een kinderverzorgingsspecialist heeft die u voor en na de procedure kan helpen.
VOORBEREIDING VOOR DE PROCEDURE:
Houd uw uitleg over de procedure tot 10 of 15 minuten. Kleuters zijn in staat om te luisteren en te begrijpen voor slechts een korte tijd. Leg de test of procedure uit vlak voordat deze plaatsvindt, zodat uw kind zich er dagen of weken van tevoren geen zorgen over maakt.
Hier zijn enkele algemene richtlijnen voor het voorbereiden van uw kind op een test of procedure:
- Leg de procedure uit in de taal die uw kind begrijpt, gebruik duidelijke woorden en vermijd abstracte termen.
- Gebruik voorbereiding op spelen om de procedure voor uw kind te demonstreren en zorgen te identificeren (zie het volgende gedeelte).
- Zorg ervoor dat uw kind het lichaamsdeel begrijpt dat bij de test is betrokken en dat de procedure beperkt blijft tot dat gebied.
- Beschrijf zo goed mogelijk hoe de test zal voelen.
- Wees eerlijk tegen je kind over elk ongemak of pijn die de test kan veroorzaken.
- Als de procedure van invloed is op een lichaamsdeel dat uw kind nodig heeft voor een bepaalde functie (zoals spreken, horen of plassen), leg dan uit welke veranderingen daarna zullen optreden.
- Laat je kind weten dat het goed is om op een andere manier te schreeuwen, huilen of pijn te uiten met behulp van geluiden of woorden.
- Vraag of uw kind vragen heeft over iets dat u hebt uitgelegd.
- Laat uw kind de posities of bewegingen oefenen die nodig zijn voor de procedure, zoals de foetushouding voor een lumbaalpunctie.
- Benadruk de voordelen van de procedure en praat over dingen die het kind na de test leuk vindt, zoals zich beter voelen of naar huis gaan. Misschien wil je je kind later meenemen naar ijs of een andere traktatie, maar maak je de traktatie niet een voorwaarde om 'goed te zijn' voor de test.
- Oefen een diepe ademhaling en andere geruststellende activiteiten met uw kind. Laat uw kind, indien mogelijk, uw hand vasthouden en knijpen wanneer u pijn voelt.
- Vraag de zorgverlener of uw kind een aantal beslissingen kan nemen, indien van toepassing, zoals welke arm de IV moet hebben of welk kleurverband moet worden gebruikt.
- Leid uw kind tijdens en na de procedure af met boeken, liedjes, tellen, diep ademhalen of bellen blazen.
SPEL VOORBEREIDING
Spelen kan een goede manier zijn om de procedure voor uw kind te demonstreren en eventuele angsten van uw kind te identificeren. Pas deze techniek aan uw kind aan. De meeste voorzieningen voor kinderen gebruiken spelen om kinderen voor te bereiden op procedures.
Veel jonge kinderen hebben een favoriet speeltje of ander belangrijk object dat een hulpmiddel kan zijn voor dit proces. Het is misschien minder bedreigend voor uw kind om zorgen te uiten via het speeltje of object in plaats van rechtstreeks. Een kind dat op het punt staat om bloed te laten afnemen, is bijvoorbeeld beter in staat om te begrijpen of u tijdens de test bespreekt hoe de "pop zich zou kunnen voelen".
Speelgoed of poppen kunnen u helpen de procedure voor uw kleuter uit te leggen. Als u eenmaal bekend bent met de procedure, laat dan kort aan het speeltje zien wat uw kind zal ervaren. Gebruik het speelgoed om uw kind te laten zien:
- Verbanden
- Hoe injecties worden gegeven
- Hoe IV's worden ingevoegd
- Hoe chirurgische coupes worden gemaakt
- stethoscopen
- Welke posities uw kind zal hebben
Laat daarna uw kind spelen met sommige items (behalve voor naalden en andere scherpe items). Bekijk uw kind op aanwijzingen over zorgen of angsten.
Welke test ook wordt uitgevoerd, waarschijnlijk zal uw kind huilen. Dit is een normaal antwoord op een vreemde plek, nieuwe mensen en gescheiden zijn van jou. Als u dit vanaf het begin weet, kunt u misschien wat van uw zorgen over wat u kunt verwachten verlichten.
WAAROM BEPERKINGEN?
Uw kind kan met de hand worden vastgehouden of met fysieke apparaten. Jonge kinderen missen de fysieke controle en het vermogen om commando's te volgen die oudere kinderen en volwassenen gewoonlijk hebben. De meeste tests en procedures vereisen beperkte of geen beweging om de nauwkeurigheid te garanderen. Om bijvoorbeeld duidelijke resultaten met röntgenfoto's te krijgen, mag er geen beweging zijn.
Beperkingen kunnen ook tijdens een procedure of andere situatie worden gebruikt om de veiligheid van uw kind te waarborgen. Beperkingen kunnen worden gebruikt om uw kind veilig te houden wanneer medewerkers de kamer gedurende een korte tijd moeten verlaten tijdens röntgen- en nucleaire studies. Ze kunnen ook worden gebruikt als een punctie wordt uitgevoerd om een bloedmonster te krijgen of een infuus te starten. Als uw kind beweegt, kan de naald letsel veroorzaken.
De provider van uw kind zal elke methode gebruiken om ervoor te zorgen dat uw kind veilig en comfortabel is. Afhankelijk van de procedure kunnen geneesmiddelen worden gebruikt om uw kind te kalmeren.
Je taak als ouder is om je kind te troosten.
TIJDENS DE PROCEDURE:
Uw aanwezigheid kan uw kind helpen tijdens de procedure, vooral als de procedure u toestaat om fysiek contact te onderhouden. Als de procedure wordt uitgevoerd in het ziekenhuis of op het kantoor van de leverancier, kun je er mogelijk zijn. Als je het niet zeker weet, vraag dan of je erbij kunt zijn.
Als je denkt dat je ziek of angstig wordt, overweeg dan om afstand te houden, maar blijf waar je kind je kan zien. Als u niet aanwezig kunt zijn, laat dan een vertrouwd object bij uw kind voor comfort.
Vermijd om je angst te tonen. Dit zal je kind alleen maar meer van streek maken. Onderzoek suggereert dat kinderen meer coöperatief zijn als hun ouders maatregelen nemen (zoals acupunctuur) om hun eigen angst te verminderen.
Als je gestresst en angstig bent, overweeg dan om vrienden en familieleden om hulp te vragen. Ze kunnen kinderopvang bieden voor andere broers en zussen of maaltijden voor het gezin, zodat u zich kunt concentreren op het ondersteunen van uw kind.
Andere Overwegingen:
- Vraag de provider van uw kind om het aantal vreemden dat de kamer binnenkomt en verlaat tijdens de procedure te beperken, omdat dit de angst kan vergroten.
- Vraag of de aanbieder die de meeste tijd met uw kind heeft doorgebracht aanwezig kan zijn tijdens de procedure.
- Vraag of anesthesie kan worden gebruikt om het ongemak van uw kind te verminderen.
- Vraag dat pijnlijke procedures niet worden uitgevoerd in het ziekenhuisbed, zodat het kind de pijn niet verbindt met de ziekenhuiskamer.
- Als uw kind u tijdens de procedure kan zien, doe dan wat uw kind te doen staat, zoals het openen van uw mond.
- Vraag of extra geluiden, licht en mensen kunnen worden beperkt.
Alternatieve namen
Kleuters voorbereiden op test / procedure; Voorbereiding van de test / procedure - kleuter
Afbeeldingen
Kleutertest
Referenties
Alexander M. Patiëntstress beheren in pediatrische radiologie. Radiol Technol. 2012; 83 (6): 549-560. PMID: 22763832 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22763832.
Fincher W, Shaw J, Ramelet AS. De effectiviteit van een gestandaardiseerde pre-operatieve voorbereiding voor het verminderen van kinder- en ouderangst: een enkelblinde gerandomiseerde gecontroleerde trial. J Clin Nurs. 2012; 21 (7-8): 946-955. PMID: 22300416 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22300416.
Kain ZN, Fortier MA, Chorney JM, Mayes L. Web-based interventie op maat voor de voorbereiding van ouders en kinderen voor ambulante chirurgie (WebTIPS): ontwikkeling. Anesth Analg. 2015; 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25790212.
Lerwick JL. Minimaliseren van door pediatrische zorg geïnduceerde angst en trauma. World J Clin Pediatr. 2016; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27170924.
Evaluatie Datum 5/20/2018
Bijgewerkt door Neil K. Kaneshiro, MD, MHA, Clinical Professor of Pediatrics, University of Washington School of Medicine, Seattle, WA. Ook beoordeeld door David Zieve, MD, MHA, medisch directeur, Brenda Conaway, Editorial Director en de A.D.A.M. Redactie.