Inhoud
- Voordelen van een 504-plan voor voedselallergieën
- Welke studenten komen in aanmerking?
- Voors en tegens van het maken van een 504-plan
- Aanvullende wetten
- Een woord van Verywell
504-plannen zijn genoemd naar het deel van een federale wet uit 1973 die vereist dat schooldistricten studenten met een handicap huisvesten. De plannen hebben betrekking op elke fysieke, mentale of emotionele aandoening die het vermogen van een student om onderwijs te volgen in een openbare school klas.
Ernstige voedselallergieën voldoen aan die definitie, omdat ze het vermogen van uw kind om veilig te zijn in de klas kunnen verstoren.
Voordelen van een 504-plan voor voedselallergieën
Er zijn tal van potentiële voordelen van het opstellen van 504-plannen voor studenten met voedselallergieën. De plannen kunnen:
- Adres waar levensreddende anafylaxiemedicijnen worden opgeslagen
- Detail waar studenten lunches en snacks eten
- Bepaal of, en zo ja, waar, allergenen op de schoolcampus mogen.
- Leg uit hoe leraren, verpleegsters en ander schoolpersoneel zullen worden opgeleid om symptomen van voedselallergie te herkennen
Plannen die zijn opgesteld onder de paraplu van het 504-plan kunnen ouders ook helpen hun kinderen te leren hoe ze met hun eigen medische aandoeningen om moeten gaan, en ze kunnen ouders helpen het schoolpersoneel uit te leggen wat hun kinderen wel en niet voor zichzelf kunnen doen met betrekking tot het beschermen tegen allergenen op een school. instelling.
Welke studenten komen in aanmerking?
Niet alle studenten met voedselallergieën komen in aanmerking voor een 504-plan. Om in aanmerking te komen voor een 504-plan, moet een student een voorwaarde hebben die "een of meer belangrijke levensactiviteiten substantieel beperkt" (de betekenis hiervan wordt nader gedefinieerd in de wet). Om te bepalen of ze in aanmerking komen, worden studenten geëvalueerd door het schooldistrict voordat het 504-plan wordt gemaakt en als studenten 504-planbescherming wordt geweigerd, hebben ouders de mogelijkheid om in beroep te gaan tegen de uitspraak.
De factoren die het schooldistrict in overweging neemt bij het evalueren van de student, zijn onder meer de ernst van de aandoening en het vermogen van de student om zelfzorg te bieden. Dus een kleuterschoolleerling met een anafylactische pinda-allergie die nog niet kan lezen, zou vrijwel zeker in aanmerking komen volgens de voorwaarden van de wet; een middelbare scholier met een normale intelligentie met een melkallergie, wiens belangrijkste symptoom rhinitis is, zou dat waarschijnlijk niet doen.
Voors en tegens van het maken van een 504-plan
Waarom zou je de moeite nemen om een 504-plan te maken als je gewoon voor het begin van het schooljaar met de leraar en de directeur van je kind kunt gaan zitten en tot een informele overeenkomst kunt komen?
Het belangrijkste verschil tussen een 504-plan en dit soort informele gesprekken met leerkrachten en beheerders aan het begin van elk schooljaar is dat een 504-plan een juridisch document is. Als het plan niet wordt gehandhaafd, kunnen ouders een beroep doen op het Office of Civil Rights (OCR) of de lokale rechtbanken, afhankelijk van de jurisdictie. (Zoals altijd is een advocaat de beste bron van antwoorden op specifieke juridische vragen.)
Hier zijn de argumenten om een 504-plan te krijgen voor uw kind met voedselallergieën:
- 504-plannen kunnen worden afgedwongen voor de rechtbank of met de OCR, waardoor uw kind en gezin een mate van bescherming krijgen die u anders niet zou hebben gehad.
- 504-plannen kunnen duidelijke richtlijnen bieden voor het omgaan met de allergieën van uw kind, zelfs nadat leraren en personeel op de school van uw kind zijn veranderd.
- 504-plannen kunnen tegemoetkomen aan de voedselallergiebehoeften van uw kind buiten het klaslokaal en in een breed scala van situaties kunnen meer informele discussies mogelijk niet dekken. Het evaluatieproces kan helpen om situaties te verduidelijken - brandoefeningen, excursies, enz. - die misschien over het hoofd zijn gezien in een minder formeel gesprek met leraren.
- Het hebben van een schriftelijk plan en toestemming van een arts kan in sommige districten of rechtsgebieden vereist zijn voor studenten om injecteerbaar epinefrine bij zich te dragen.
Het maken van een 504-plan kan echter enkele maanden of langer duren en meerdere vergaderingen en evaluaties vereisen, samen met documentatie van de kinderarts van uw kind. Sommige ouders besluiten dat ze liever informeel samenwerken met de leraar van hun kind en de administratie van hun school, in plaats van de tijd te nemen om het formele proces van het maken van een 504-plan te doorlopen. Als informele plannen later mislukken, kunt u altijd besluiten om het 504-proces te starten.
Aanvullende wetten
Naast de Rehabilitatiewet beschermen verschillende andere wetten studenten met voedselallergieën. Dit zijn onder meer de Americans with Disabilities Act (ADA) van 1990 en de Education Act voor personen met een handicap. Met name de ADA kan een zekere mate van rechtsbescherming vaststellen voor studenten in particuliere scholen en kinderdagverblijven.
De School Access to Emergency Epinephrine Act van 2013 stimuleerde staten om wetten aan te nemen die vereisen dat scholen injecteerbaar epinefrine in voorraad hebben, met barmhartige Samaritaanse wetten die kunnen beschermen tegen wettelijke aansprakelijkheid schoolpersoneel dat epinefrine toedient aan iedereen waarvan ze te goeder trouw geloven dat het een ernstige allergische aandoening heeft reactie.
Ondanks de publieke controverse over het verbod op pinda's op scholen, is de wettelijke bescherming voor ernstige voedselallergieën op scholen consequent gehandhaafd. Naarmate het aantal studenten met ernstige voedselallergieën toeneemt, herzien steeds meer schooldistricten het allergiebeleid of creëren nieuwe.
Een woord van Verywell
Als uw school aarzelt om veranderingen aan te brengen waarvan u denkt dat deze nodig zijn voor de veiligheid van uw kind, kan het externe evaluatieproces en het verkrijgen van een 504-plan de beste manier zijn om uw kind in de klas te beschermen.
Zelfs als uw relatie met uw school hartelijk is geweest, kan het hebben van een formeel, wettelijk afdwingbaar plan voorkomen dat uw relatie met de school vijandig wordt, omdat de verwachtingen voor alle partijen - ouders, kinderen, klasgenoten, voedseldiensten, verpleegsters en administratie - zouden moeten zijn wees duidelijk nadat het 504-plan is voltooid.
Leraren en schoolbestuurders kunnen veranderen en (misschien) minder meegaand worden, maar als je een 504-plan hebt, weet je dat je verhaal kunt doen.
Uiteindelijk zijn 504-abonnementen echter volledig optioneel. Of u denkt dat uw kind er baat bij heeft, is een telefoontje dat alleen u kunt doen.