Inhoud
- Gezichtsuitdrukkingen herkennen
- Emoties uitspelen
- Fijne motorische vaardigheden opbouwen
- Beurtelingsvaardigheden en sociale interactievaardigheden ontwikkelen
- Werken aan kleurherkenning
- Werken aan nummerherkenning
- Abstracte denkvaardigheden opbouwen
- Werken aan wetenschappelijke concepten
- Frustratie beheren
Om redenen die enigszins onduidelijk zijn, Thomas en vrienden is een favoriet geworden onder kinderen (en sommige volwassenen) met autisme. Er zijn theorieën over zijn populariteit. Sommigen geloven dat het allemaal draait om het feit dat treinen op een spoor staan (en de meeste mensen met autisme vinden het leuk om objecten op een rij te zetten). Anderen denken dat het allemaal om de eenvoud en repetitieve aard van de verhalen gaat. Wat de redenen ook zijn, het is moeilijk om een kind met autisme te hebben en niet veel te weten over de verschillende soorten motoren die ooit werden gebruikt om mensen en vracht door het Verenigd Koninkrijk te vervoeren.
Gelukkig hebben de mensen van Brio (het bedrijf dat Thomas-gerelateerde producten maakt) een indrukwekkende reeks veilige, goed geconstrueerde, veelzijdige items gecreëerd die uw kind kunnen helpen vaardigheden te leren, kennis op te bouwen en sociale communicatie te ontwikkelen. Nog beter, Thomas de tankmotor is enorm populair geworden onder allerlei soorten mensen, inclusief treinliefhebbers, wat betekent dat je de interesse van een kind in Thomas kunt gebruiken om betrokken te raken bij een veel wijdere wereld.
Gezichtsuitdrukkingen herkennen
Thomas the Tank Engine en zijn vrienden kennen een scala aan emoties, van blij en verdrietig tot beschaamd, angstig, bang en meer. Thomas-video's en boeken bevatten het hele scala aan uitingen. Probeer ze samen na te doen, ze een naam te geven, of zoek naar het "bange" gezicht tussen alle foto's.
Emoties uitspelen
Er is een pikorde onder Thomas en zijn vrienden. Express-passagiersmotoren zijn koning, terwijl goederenwagens de onderkant van het vat vormen. Hoe voelen de goederenwagens aan? Wat doen ze? Hoe reageren de grote motoren? Door deze scenario's uit te spelen, kunnen kinderen met autisme empathie, woede, frustratie en triomf spelen.
Fijne motorische vaardigheden opbouwen
Ze kosten ontzettend veel, maar je kunt Thomas-tracks tweedehands kopen bij werfverkoop en via eBay. Als je een verzameling begint, zul je merken dat ze de moeite meer dan waard zijn. Ze zijn oerdegelijk, gemakkelijk om mee te werken en een geweldig motiverende manier om aan fijne motoriek te werken. Voor een echte motorische uitdaging, laat uw kind een zeer lange trein besturen over een brug en rond een bocht.
Beurtelingsvaardigheden en sociale interactievaardigheden ontwikkelen
Het bouwen van een Thomas-track kan een lang, ingewikkeld proces zijn, en een rijke kans om vele soorten vaardigheden op te bouwen. Om de herkenning van woorden, cijfers en vormen te verbeteren, vraagt u om "één gebogen spoor", "twee rechte sporen", enzovoort. Voeg om de beurt stukken toe aan de baan. Gebruik gevonden voorwerpen om de lay-out te verbeteren, bijvoorbeeld door een koe aan de baan toe te voegen (zoals in een van de verhalen).
Werken aan kleurherkenning
Welke kleur heeft Percy? Kunt u een blauwe goederenwagen vinden? Hier is een groene motor! Sorteer op kleuren, zoek een van elke kleur, maak een geheel blauwe trein en nog veel meer.
Werken aan nummerherkenning
Thomas-motoren hebben nummers, maar ze zijn niet erg betekenisvol. Om ze betekenisvoller te maken, kunt u proberen om felgekleurde nummers toe te voegen aan elke motor of goederenwagen (gebruik plakband zodat u de motoren niet permanent beschadigt). Werk vervolgens samen met uw kind om ze in numerieke volgorde op te stellen. Als dat te gemakkelijk is, doe het dan achteruit, met zijn tweeën, enzovoort.
Abstracte denkvaardigheden opbouwen
Je kunt op verschillende manieren aan abstract denkvaardigheden werken. Boeken zijn geweldig voor "wat gaat er nu gebeuren?" gesprekken. Thomas staat op het punt in de greppel te duiken op pagina drie. Wat gebeurt er waarschijnlijk op pagina vier? Naarmate uw kind vaardigheden opdoet, kan hij mogelijk afleiden wat een personage denkt, plant of voelt.
Werken aan wetenschappelijke concepten
Veel kinderen in het spectrum houden echt van praktijkgerichte wetenschap, en Thomas biedt kansen om te leren. Hier zijn slechts een paar "probeer het": plaats een motor bovenop een brug en vraag uw kind om te voorspellen wat er zal gebeuren als u het een klein zetje geeft. Experimenteer dan om erachter te komen! Gebruik de magneten aan elk uiteinde van de locomotieven om de aantrekkingskracht en afstoting te verkennen, of kijk hoeveel paperclips Thomas kan vasthouden.
Frustratie beheren
De waarheid is dat het erg frustrerend kan zijn om een magnetische trein over een houten spoor te verplaatsen. Veel kinderen vinden het leuk om lange treinen te maken en ze vallen gemakkelijk uit elkaar. Wat gebeurt er nu? Probeer sociale verhalen te schrijven en te delen over wat je moet doen als de trein uit elkaar valt, en oefen vervolgens woedebeheersing als het echte gebeurt.